Methodenkompetenz

Die Wichtigkeit des Methodenlernens ist heutzutage unumstritten. Das Beherrschen von verschiedenen Methoden ist nicht nur für das Halten von Referaten, GFS förderlich, sondern für die verschiedenen Prüfungsformen wie FIP, FÜK und EuroKom in Klasse 10. Durch das Erlernen diverser Methoden in allen Klassenstufen sollen unsere Schülerinnen und Schüler die Bereitschaft und Fähigkeit zu selbstständigem und eigenverantwortlichem Lernen entwickeln.

Klasse 5

Lernkompetenz

  • Arbeitsplatzgestaltung
  • Heft-, Ordnerführung
  • Lernstrategien
  • Konzentrationsübungen

Umgang mit Texten

  • Leseschrittmethode
  • Stichworte notieren
  • Präsentationsplakat

Vorbereitung auf die Klassenarbeit

  • Lernplan; Lernkartei
  • Fehleranalyse

Arbeit mit Anderen

  • Kommunikationsregeln
  • Gruppenprozesse erfolgreich gestalten
  • Klassenrat einführen

Klasse 6

Umgang mit anderen

  • Kooperative Lernformen

Vorbereitung auf die Klassenarbeit

  • Regelheft führen
  • Lernplakat
  • Mindmap

Freies Sprechen

  • Kurzreferate vorbereiten
  • Reflexion und konstruktive Kritik üben

Klasse 7

Arbeit am PC

  • Dokumente erstellen, bearbeiten und formatieren

Umgang mit Texten

  • Schlüsselwörter finden
  • Texte sinnvoll reduzieren, Stichworte notieren
  • Handout gestalten

Präsentieren

  • Freies Sprechen
  • Moderationskarten gestalten
  • Körpersprache und Blickkontakt

Klasse 8

Schreibkonferenz

 

  • Texte überprüfen, bewerten und korrigieren

 

GFS

  • Formale Gestaltung einer GFS
  • Dokumentation, Handout und Gliederung erstellen
  • Kurzpräsentation erarbeiten und halten
  • Quellennachweise und Quellenverzeichnis
  • Bücherei als Informationsquelle nutzen

Infoverarbeitung

  • Informationen beschaffen
  • Informationen auswählen und weiterverwenden
  • Mindmap erstellen
     

Klasse 9 + 10

Internetrecherche / Informationsverarbeitung

  • Arbeit mit dem PC
  • Informationen suchen, auswählen und weiterverarbeiten
  • Quellennachweise

Ordner gestalten

  • Anlegen eines Ordners

Präsentieren

  • Themenstrukturierung: Mindmap
  • Präsentieren unter Berücksichtigung der Kompetenzbereiche